Postitused

Kutsume Sind kandideerima Kajamaa Kooli I kooliastme individuaalõppe õpetajaks 

Ootame oma kooli osakoormusega (6 tundi nädalas) individuaalõppe õpetajat, kes viiks läbi individuaaltunde I kooliastme õpilastele, kellel on grupis raske keskenduda.  Ootused kandidaadile  • magistrikraad või sellele vastav kvalifikatsioon, õpetajakutse ning  eripedagoogilised kompetentsid; • tasakaalukus ja pingetaluvus, rõõmsameelsus; • kasuks tuleb eelnev kogemus hariduslike…

Loe edasiKutsume Sind kandideerima Kajamaa Kooli I kooliastme individuaalõppe õpetajaks 

Kajamaa Kooli pidulik Eesti Vabariigi 108. sünnipäeva aktus

20. veebruaril tähistasime Kajamaa Koolis piduliku aktusega Eesti Vabariigi 108. sünnipäeva. Aktuse modereerijad olid 9. klassi õpilane Marten ja huvijuht Aigi. Ühiselt lauldi Eesti hümni, seekord olid ettelauljateks neljandate ja viiendate klasside õpilased, klaveril saatis õpetaja Marika.  Kõnede ja tervitustega astusid üles koolijuht Merit…

Loe edasiKajamaa Kooli pidulik Eesti Vabariigi 108. sünnipäeva aktus

Saku valla siseliinid sõidavad 20.veebruaril erisõiduplaani alusel

Veebruari viimasel koolipäeval, 20.veebruaril kehtib Saku siseliinidel tavapärane sõiduplaan, millele on lisatud eriväljumised Kurtna kooli jaoks. · Kehtib tavapärane sõiduplaan kõigil liinidel. · Koju sõiduks väljuvad Kurtna kooli peatusest lisabussid järgmistel kellaaegadel: Koolivaheajal 21.02 – 01.03.2026 Saku valla siseliinide SV10,…

Loe edasiSaku valla siseliinid sõidavad 20.veebruaril erisõiduplaani alusel

Vastlapäev Kajamaa Koolis

Täna, 17. veebruaril, veetsime kooliperega ühe sportliku vastlapäeva! Tegime seda Saku uisuväljakul, et tähistada talvist traditsiooni ühise uisutamisega.   Päev algas varakult -juba kell 8.30 seadsid meie väiksemad sammud uisuväljaku poole. Peale mõnusat paarikümne minutilist matka vahetati saapad uiskude vastu ning lõbus vastlaliug võis alata. Oli neid, kes uisutasid esimest korda. Oli neid, keda ei saanud jää pealt tagasi kooli 😊.  Vanemad õpilased alustasid päeva tundidega ning liitusid uisurõõmudega peale nooremaid õpilasi. Võib tõdeda, et ka 2. ja 3. kooliastme õpilased nautisid päikeselist talveilma ja head seltskonda ning muidugi uisutamist. Et rõõmus meel kestaks ka tagasi teel koolimajja, pakuti kõigile õpilastele sooja teed 🍵 ja küpsist 🍪.  Kajamaa Koolil oli vastlapäeva liug pikk ja rõõm sellest veelgi pikem! ☀️  Aitäh vahva vastlapäeva eest, osalejad, korraldajad, Saku Spordikeskus! 🙏✨ 

Loe edasiVastlapäev Kajamaa Koolis

Sõbrapäev Kajamaa Koolis

Kajamaa Koolis möödus 13.02 peetud sõbrapäev täpselt nii rõõmsalt, värviliselt ja südamlikult, nagu lootsime! Kogu koolipere sai päeva jooksul osa vahvatest tegevustest, üllatustest ja sõbralikest kohtumistest. Siin on väike ülevaade sellest, mis toimus:  ❤️ Fotosein 1. korrusel  Fotosein oli terve päeva üks populaarsemaid kohti. Pilte kogunes tõeliselt palju!  ❤️ Numbrimäng ja sõbra leidmine  Hommikul loositi igale õpilasele number, mille paariline tuli päeva jooksul üles leida. Kui sama numbriga õpilane oli leitud, mindi koos fotoseina juurde, kus ootamas väike sõbra‑auhind.  ❤️ 3. vahetund – tunnustuste jagamine õues  Kolmandas vahetunnis kogunes kogu koolipere õues koolimaja ette. Jagati tunnustusi: kõige sõbralikumad, kõige abivalmimad, suurima naeratusega jne. Õnne meie tublidele ja tänud kõigile, kes hääletasid!  ❤️ Õnneratas 4. vahetunnis  Pärast lõunasööki suundusid õpilased 1. korruse õpetajate toa juurde, et keerutada õnneratast. Väike elevus ja palju põnevaid võite – kõigil oli võimalus proovida, kas sõbrapäeva õnn naeratab talle.  ❤️ Stiilipäev: punane & roosa  Meie kool oli reedel tõeliselt värvikirev! Õpilased ja õpetajad kandsid punast ja roosat ning kõige punase‑roosamad said ka ära märgitud.  ❤️ Aitäh kõigile!  Iga naeratus, tervitus, värviline riideese ja soe sõna tegid selle päeva meeledejäävaks. 

Loe edasiSõbrapäev Kajamaa Koolis

Tehnoloogiavaba informaatikatund pani loogika ja liikumise proovile

27. jaanuaril toimusid Kajamaa Koolis informaatikatunnid tehnoloogiavabalt. Jätsime digiseadmed laadimiskappi ja otsisime algoritmilist mõtlemist hoopis paberilt ning koolimaja plaanilt. Õpilased lahendasid koodi- ja loogikaülesandeid, liikusid koolimajas sihtpunkti poole ning murdsid pead selle üle, kuidas “lugeda” juhiseid nagu päris arvutiprogrammi puhul. Nii said…

Loe edasiTehnoloogiavaba informaatikatund pani loogika ja liikumise proovile