Pildid
Projektid
projekt nr 2014-2020.1.02.18-0610
Täna saatsime lendu Kajamaa Kooli XII lennu.
„Tahan, ei taha – ma ise ei tea,“ ütlevad lastelaulu sõnad. Teie enam nii öelda ei saa: 9 pikka põhikooliaastat on selja taga ning aeg otsustada, kas ja mida Sa tahad, kätte jõudnud.
Just sellepärast võib põhikooli lõppu pidada üheks tähtsamaks etapiks eluteel – nüüd tuleb esimest korda tõsiselt läbi mõelda see, mida sa kogu oma ülejäänud eluga pihta hakkad, teha esimene suur otsus. Keegi ei saa lubada, et tee, mille valid on õige – valesid valikuid teeme me elus ju kõik - ning vahel saad alles kohale jõudes aru, et oled kogu aeg valel rajal astunud või hoopiski ringiratast tammunud.
Siis pole midagi parata, tee väike paus, kogu mõtteid ja leia uus rada. Ükskord jõuad kindlasti sihile! Miks ei peakski, te kõik olete ju arukad, hea huumorisoonega ning usaldusväärsed noored inimesed. Teiega koos võiks luurelegi minna, on kindel, et sõpru te hädas maha ei jäta!
„Kevade“ õpetaja Lauri sõnad: „Pea püsti ja ikka julgelt ja rõõmsalt edasi!“ sobivad teilegi siit kaasa anda: julgege teha otsuseid, ärge heituge raskustest ning tundke rõõmu ka väikeste asjade üle!
Teie õpetaja Ene Jaaniste
Kogu koolipere soovib teile edu uutes ettevõtmistest 🙂
#kajamaakool #12lend #nüüdsirutagetiivadvälja
Õpetajad tööhoos ja õpetajad lauluhoos, niimoodi see õppenõukogu möödub 🤩 #harjutameaktusekslaulu #kajamaakool #otsuskõiklapsedkoolivaheajale
Kooli lõpp on juba käega katsutav, aga me veel ei raatsi õppimisest loobuda 🙂
Meil oli suur rõõm kutsuda külla eesliini töötajad, kes jagasid olulisi teadmisi esmaabist, politsei ja päästjate tööst 🚑🚒🚓
Mõtle korraks Sinagi, kas Sa ikka tead täpselt, mis aadressil Sa hetkel asud 👈
Kajamaa Kooli pere tänab kogu südamest Kaido Vooglat, Saku Priitahtlike Pritsimehi ja Annely-Thea Häggblomi ning Politseist Aivo Tammelat ja Marek Vainolat.
Aitäh teile ja soovime teile edu 🙏
#kajamaakool #olemeturvalised #esmaabi #politsei #vabatahtlikudpäästjad #uuedteadmised
Internetiga varustab!
Igal lapse oma pill
Kooli toetavad
